ПЛАН УРОКУ
Закінчення навчального року 2020/2021
Знову ми випускали випускників нашої школи. Церемонія завершилася презентацією, традиційно підготовленою пані Дороткою С. Багато спогадів, зібраних протягом навчання, дали багато гумору та веселощів. Бажаємо всім випускникам успіхів у подальшому навчанні.
Свято польської незабудки
15 травня ми відзначали День польських незабудок, який назавжди вписаний у польську екологічну традицію.
Ця скромна, але надзвичайно витончена квітка, що дико росте в хащах, лісах, над невеликими водотоками, є символом побудови міцних, глибоких зв’язків найтіснішої та щирої дружби з людьми з оточення та з оточенням.
Висаджуємо нові рослини
Ми проводимо ремонтні роботи цілий рік, але квітень і травень – особливі місяці.
Після довгої зими природа оживає.
Триває посилений догляд за деревами та кущами, але будуть і нові посадки.
У нас нова студія
(натисніть і перегляньте опис)
Після останнього іспиту за 8 клас директору та вчителям, які навчають усіх восьмикласників, були вручені подяки.
Символічне частування в таких різних умовах викликало приємну атмосферу та прощання студентів з побажаннями успіхів у подальшому навчанні.
Кожен отримав класну фотографію на пам’ять.
У річнику взяли участь учні VIII класів
Освітній ярмарок
Екологічний конкурс «Вас вітає ліс»
Молодіжний освітній центр № 3 у Лодзі вже вдесяте організував екологічний конкурс під гаслом«Вас вітає ліс» .Метою конкурсу, серед іншого, було:- формування екологічного ставлення- підвищення рівня знань учнів у галузі біології, хімії, фізики, географії, математики.- розвиток почуття відповідальності за навколишнє природне середовищеНа конкурс потрібно було привезти виготовлений раніше «ліс у банці» – декоративну рослинну прикрасу, укладену в будь-яку скляну тару.Наш заклад під керівництвом пані Дороти Русоловської був неперевершеним і посів перше місце. Кожна команда отримала диплом учасника, а перші три місця отримали призи.
Наші викладачі , які виконують дидактичні завдання, використовують різноманітні методи навчання. Завдяки привабливій організації навчальних підрозділів учні, які відчужені від школи, негативно ставляться до обов’язкового навчання та мають величезну матеріальну нестачу, частіше беруть участь у уроках.
Як вчителі молоді з порушеннями поведінки, друзі та колеги з особливою толерантністю та пильністю підходять до того, що учні мають величезні прогалини в знаннях і навичках. Таким чином, вони приймають позицію терапевта, базуючи свою роботу на теорії навчання через позитивне підкріплення. У своїй роботі вони використовують розроблену методику аналізу та оцінювання успішності своїх вихованців.
Випускники нашої школи
